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我院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第二次集中学习研讨

文章来源: 天津市测绘院      发布时间:2019-07-19      发布人: 综合办公室      【字体:  

根据党中央部署和市委要求,按照院党委开展不忘初心、牢记使命主题教育的实施方案安排,结合院7月份集中学习研讨方案715日至18日,院党委组织举办了第二期党员干部集中学习研讨班院领导班子成员、副处级党员干部、科级党员干部,分成五个学习小组,进行了为期3天的集中学习和1天的交流研讨,现将相关情况汇报如下。

一、第二次集中学习情况

1.学习时间有保证,学习纪律有约束

715日,院党委组织第二次集中学习研讨开班仪式,正式拉开7月集中学习序幕。按照《关于举办天津市测绘院不忘初心、牢记使命主题教育7月份集中学习研讨班的方案,集中学习以个人自学的形式进行,要原原本本学715-18日,每天保证7小时集中学习时间,同时要求党员干部做好自学笔记,推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、心里走、实里走,确保取得实实在在的效果5个学习小组每组配备组长2人,秘书2人,学习纪律、签到、请假制度严明,要求提前10分钟入场,将手机调成振动或静音;学习过程任何问题,联系学习秘书,报组长解决;特殊情况报告院综合办,请示院主题教育领导小组。本次集中学习期间,四位领导干部(1副处级、3正科)因工作及个人原因,缺席集中学习研讨,目前均已按照规定自行安排补课时间。

2.学习内容更拓展,学习收获更丰富

第一次集中学习期间,按照院党委要求,全院党员干部完成《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书通读、粗读。本次学习,除了要求,深读、精读两本规定书目外,院党委为党员干部集中印发了大量学习资料。包含但不限于习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、《天津市不忘初心、牢记使命主题教育专报》(第2期,鸿忠书记讲党课)、《喻云林同志在市委不忘初心、牢记使命主题教育巡回指导组组长暨第一批单位主题教育领导小组办公室主任会议上的讲话》(津教组办发[2019]7号)、《天津市不忘初心、牢记使命主题教育简报》(第14期)、《关于不忘初心、牢记使命主题教育几个具体问题的答复(四)》、《不忘初心、牢记使命主题教育档案文献展讲解词》。《关于对规划和自然资源系统4起违反中央八项规定精神典型问题的通报》《关于纪律处分决定执行不到位问责情况的通报》《关于8起违反中央八项规定精神典型问题的通报》《天津市通报8起违反中央八项规定精神典型问题》等。同时,要求各小组根据本小组学习实际需要,继续挖掘丰富学习资料。

3.学习站位于天津,学习立足于行业

按照及时跟进学的原则,对习近平总书记最新发表的讲话、文章及时组织跟进学习,第一时间领会掌握,并注意与天津、本行业的结合,做到跟得上、融会好、落得实。继续深化学习习近平总书记对天津工作提出的三个着力重要要求,习近平总书记视察天津作出的重要指示和在京津冀协同发展座谈会上重要讲话精神,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神。同时,精读了与本领域密切相关的重点篇目,将党建与业务结合起来、联系起来,理解核心要义、丰富内涵、促进融会贯通。系统学习了十八大以来习近平总书记关于规划和自然资源管理、测绘地理信息工作的重要指示精神。以及上级关于测绘地理信息如何辅助政府决策、参与城市管理、服务大众生活的具体政策要求。

二、第二次集中研讨情况

1.研讨发言聚焦主题,紧密联系思想

本次研讨围绕四个专题,侧重专题三敢于担当斗争,永葆对事业的进取心、专题四严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心,就如何直面矛盾,担当作为,进一步发挥测绘地理信息行业优势,打开脑袋上的津门;提振干事创业精气神,如何严守纪律规矩,清白为官,干净做事,老实做人,营造风清气正的政治生态,交流思想认识和体会。领导班子带头、全体党员干部深入开展学习研讨,严守学习纪律,心无旁骛学原文读原著悟原理,围绕践行初心使命、学习习近平总书记对天津重要讲话和重要批示指示精神、坚决做到两个维护、提高防范化解重大风险能力等多个专题,认真交流研讨,联系自身和工作实际谈思想认识、学习体会和工作打算,进一步加强了理论修养,坚定了理念信念,筑牢了初心使命,达到了预期效果。

2.查摆问题聚焦实际,做到深查细照

为保证查摆问题能够切合实际,集中学习开始前,要求党员干部认真对标对表全面从严治党要求、测绘地理信息事业发展目标,采取走出去、走下去的方式,带着问题、带着责任,深入一线,走进群众,摸清问题,并结合自我检视、学习研讨、支部征求意见等渠道,广泛收集职工群众的意见建议。研讨期间,每名党员干部结合对理论学习内容的认识和体会,围绕四个专题,侧重专题三、四对自身存在问题的检视,通过前期调研,真正把情况摸透、问题找准,剖析问题认识深刻,见人见事,深入挖掘问题存在根源精准到位。

3.整改措施聚焦落实,明确有针对性

本次研讨期间,党员领导干部通过实实在在先期摸底,正把情况摸清楚、把症结分析透,并据此研究提出解决问题、改进工作的办法措施。针对问题提出的整改措施接地气、言之有物,具有较强针对性和可操作性。坚持学懂弄通做实的标准要求,重点在,真正确保理论学习有收获,整改落实见实效。让整改过程真正成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为解决问题提高领导能力的过程。

4.研讨过程聚焦互动,互为提示补充

按照巡回指导组对第一阶段集中学习提出的问题反馈,研讨阶段小组成员互动、讨论不够热烈。此次学习研讨注重交流互动环节,通过充分交流学习体会和学习经验,确保真正把问题研讨到位,把解决问题的思路和举措交流到位。学习组长负责组织引导交流,明确研讨重点发言人,根据专题内容,结合具体工作,每位组员互相谈改进其他组内成员工作的思路和建议,促进交流互鉴,共同学习提高。

三、第二次集中学习研讨好的经验和做法

1.持续深化学习效果,以三先三再真见成效

一是先通读,再精读,以真学增底蕴。督促在第二期集中研讨前完成对两本规定书目的通读,对习近平对天津工作、测绘地理信息工作等方面的重要要求和最新讲话精神重点读,对黄文秀、张富清等先进典型的优秀事迹拓展读。二是先读懂,再思考,以真信增定力。以理论学习有收获为具体目标,紧紧围绕习近平总书记关于不忘初心、牢记使命的重要论述进行全面系统学、原原本本学、反反复复学,引导党员干部发展地、全面地、系统地、普遍联系地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的真谛要义、思想精华,深化对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性、关联性、协同性。三是先对照,再反思,以真用增才干。紧密结合参加集中学习、专题辅导、四个教育及个人自学的收获,全体党员干部们自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去

2.持续改进教育方式,以平台助推党建

依托信息化手段,院党委着力打造智慧党建。充分利用内网主题教育专栏、微信公众号、学习强国”APP等平台,分享先进典型案例,开展学习经验交流,助力开展此次集中学习研讨。互联网+党建实现了信息即时传递,缩小了基层党组织和党员的时空距离,有效提升了党建工作的信息化、精细化、高效化和科学化水平。让党员深刻接受革命传统教育、理想信念教育、宗旨使命、先进典型教育、党风廉政教育,确保广大党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼。

3.持续强化监督检查,以助学以促学

本次学习研讨期间,巡回指导组同志除了参与院领导班子陪学、研讨外,还坚持深入每个学习现场进行督促检查陪学。指导组组长带队深入5个学习小组检查学习效果,组员坚持每个小组至少跟学40分钟。同时,院党委、纪委进一步强化学习监督,不打招呼、不下通知,集中学习第一天变随机抽查党员干部对《汇编》《纲要》两本规定书目学习情况,集中学习期间针对学习进度慢的干部进行了二次回访,全面督促指导,实现了以促学的良好效果。

四、第二次集中学习研讨存在的不足和问题

1.从学习意识看,有的干部学透学深不到位

在院领导班子带队检查学习效果期间,发现有的党员领导干部在本应第一阶段完成通读的《纲要》《汇编》,仍存在未读完、未学完的情况。有党员干部存在只学习不记录或者粗学泛学,不能结合实际工作,不能用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑等问题。在落实学懂弄通做实的要求上,有的干部还存在学得不深不透不到位问题。

2. 从学习要求看,有的小组纪律执行不严格

在随机抽查发现,有的干部在学习时间存在早退、迟到、中场休息时间过多等学习深不下去、静不下心等问题表现。集中学习期间,有的小组组长没有发挥及时纠偏的作用,没有按规定严格约束组员集中学习,监督作用发挥不到位。

3. 从研讨内容看,有的干部检视整改不到位

研讨阶段,有的干部检视问题没有切合自身工作实际,没有重点围绕专题三、专题四,关于担当精神”“斗争精神”“纪律意识等方面进行检视。或者检视问题浮于表面,不深刻。有的干部制定的整改措施侧重思想整改,缺少行动落实,例如没有明确可操作的整改举措,没有明确的整改落实期限。

4.从研讨效果看,有的小组互动不热烈

在研讨交流阶段,存在有的小组互动不积极不热烈的问题,组长组织引导后,小组成员响应不够,研讨不充分不到位。或者研讨互动与工作实际联系不紧密,讨论自己的工作多,讨论指导其他人的工作少,没有达到组内交流互鉴,共同提高的预期效果。

五、下一步开展好集中学习的整改措施

1.以躬身垂范和监督促学强化全员学习效果

班子成员要带头,全体党员干部要践行,形成引领全院深化学习的示范效应。党员干部不断提高政治觉悟,强化学习意识,让主题教育集中学习成为引领测绘院职工思想进步的新风尚。同时,领导干部尤其是主题教育领导小组成员要有政治勇气,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,充分发挥好职能作用,定期通过对集中学习工作进行督查、指导,对学习效果不理想、进度过慢等问题大胆纠偏,深化全院全员主题教育学习成效。

2.以钉钉子和创新精神抓实抓好集中学习

后续集中学习要充分发扬钉钉子精神,按照主题教育的统筹安排,细化学习方案和工作计划,做到工作有重点、有抓手、有载体。把调研、培训和落实结合统一起来,盯住重点、盯住过程、盯住质量标准,一项一项、一步一步抓好落实。同时坚持用创新方法解决实际问题,处理好党建工作与生产工作融合的问题,运用好请进走出的学习模式,主动学习期间强化互动交流,不断深化学习效果。

3.靠主流媒体和新兴媒体强化宣传引导

继续深化对信息化新媒体学习方式的运用,充分利用院OA平台、微信公众号主题教育专栏,运用新闻报道、言论评论等形式,深入宣传党中央精神和市委、局党委部署要求,及时反映进展成效,加强正面引导,强化舆论监督,为主题教育营造良好氛围。强化典型引领,广泛宣传先辈先烈先进人物典型事迹,大力选树宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型,形成学先进、当先进的良好风尚。





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